Pädagogik: Vorschularbeit
Im letzten Jahr vor dem Schulbeginn bilden unsere Kinder die Maxi-AG. Diese wird von zwei pädagogischen Fachkräften geleitet. Die Maxis treffen sich zwei mal in der Woche für eine gezielte Vorbereitung auf die Schule.
Ein wesentlicher Bestandteil ist die inhaltliche Zusammenarbeit mit der örtlichen Grundschule.
Dabei soll nicht ein zu großes Augenmerk auf die Vorschularbeit gelegt werden, da die Kinder eigentlich schon mit Eintritt des Kindes in den Kindergarten bezugnehmend auf die Bildungsleitlinien spielerisch gefördert werden.
Denn auch in den Stammgruppen und im allgemeinen Kindergartenalltag erlernen die Kinder gewisse Regeln der Kommunikation, das freie Sprechen, das Hören und Zuhören, die Ausdauer und die dazugehörigen Spielregeln.
Im letzten Jahr vor dem Schulbeginn bilden unsere Kinder die Maxi-AG. Diese wird von zwei pädagogischen Fachkräften geleitet. Die Maxis treffen sich zwei mal in der Woche für eine gezielte Vorbereitung auf die Schule.
Ein wesentlicher Bestandteil ist die inhaltliche Zusammenarbeit mit der örtlichen Grundschule.
Dabei soll nicht ein zu großes Augenmerk auf die Vorschularbeit gelegt werden, da die Kinder eigentlich schon mit Eintritt des Kindes in den Kindergarten bezugnehmend auf die Bildungsleitlinien spielerisch gefördert werden.
Denn auch in den Stammgruppen und im allgemeinen Kindergartenalltag erlernen die Kinder gewisse Regeln der Kommunikation, das freie Sprechen, das Hören und Zuhören, die Ausdauer und die dazugehörigen Spielregeln.